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1. 数字之和

编写程序，要求用户输入一个正整数，程序将其每位数字相加后显示。

1.准备工作

(1)保留舞台上的小猫角色。

2.功能实现

(1) 小猫询问并等待“请输入一个正整数”； (2) 计算各位之和； (3) 小猫说“xxxx 的各位之和为xxxx”； (4) 例如输入“3456”，说“3456 各位之和为18

2. 经典猜数字游戏

1.准备工作

（1）保留默认角色小猫； （2）新建变量“剩余次数”和“随机数”。

2.功能实现

（1）程序开始，小猫生成一个1-100 内的随机数，隐藏变量“随机数”,小猫询问“请输入1 到100 之间的数”； （2）玩家输入数字后，如果玩家猜错了，小猫会给出“大了”或“小了”的提示，如果猜对了，小猫会说答“对了”，游戏结束； （3）玩家有10 次机会，每输入1 次数字，剩余次数减1； （4）当剩余次数为0 时游戏结束，小猫会说“机会用尽”并显示随机数变量。

3. 计算成绩总和

小猫帮助老师计算出班级成绩总和。

1. 准备工作

（1）保留白色背景及默认小猫角色。

2. 功能实现

（1）询问“班级的人数是？”，输入班级人数； （2）根据班级总人数依次询问“第x 个学生的成绩是？”，依次输入每一位同学的成 绩；（x 表示第几个，例如第1 个学生的成绩是？第2 个学生的成绩是？） （3）小猫计算出成绩总和，并说出“成绩总和是：xxx 分”

4. 加法出题机

电脑随机出100 以内的两位数加法题，用户答对一题加10 分，满100 分时停止。

1.准备工作

(1) 保留空白背景； (2) 保留原默认小猫角色，选择buttom2，在造型选项卡里为其添加文字“开始”。 各角色置于舞台合适位置； (3) 建立4 个全局变量“A”（加数）、“B”（另一个加数）、“C”（和）、“得分”。 (4) 除“得分”在舞台正常显示外，其余均隐藏。

2.功能实现

(1) 点击绿旗后，所有变量初始化值为0； (2) 点击“开始”按钮，发送开始指令； (3) 当小猫接收到开始指令，向用户出示加数在1-99 范围内的加法题； (4) 每答对一题，小猫说“正确”，加10 分；得分100 分程序结束。

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